Ene 23
27-04-2016
DÍA DEL LIBRO.
Con motivo del día del libro y a razón del IV Centernario de la muerte de Miguel de Cervantes hemos celebrado esta fecha en el I.E.S
Un grupo de alumnos de 3º de E.S.O ha expuesto una presentación al resto de alumnos del I.E.S referida al libro de Don Quijote de la Mancha.
Por otro lado, alumnos de todos los cursos han analizado y expuesto en el árbol de la entrada del I.E.S frases significativas del libro que transmiten enseñanzas para la vida
Ene 23
21-04-2016
ANUNCIO PROMOCIONAL DEL CENTRO
Música, publicidad e imagen.
Trabajo realizado por los alumnos de cuarto de la ESO, Rafa García y Marcelo Choquetopa.
Ene 23
21-04-2016
El pasado sábado disfrutamos con algunos alumnos y alumnas de 2º de E.S.O. de una jornada matemática en Barbastro. El I.E.S. Martinez Vargas fue una de las sedes de nuestra comunidad en la que se celebró la fase semifinal de la Olimpiada Matemática.
3 alumnos y 3 alumnas de nuestro instituto (Nicole Arispe, Sara Honglan Bielsa, Víctor Galán, Marcos González, Sara Navarro y Diego Pérez) acudieron a la cita de Barbastro con la ilusión de resolver varias retos y problemas matemáticos. Acompañados por Daniel y María Felipe (profesores del instituto) y las familias de los chicos y chicas disfrutamos de una mañana matemática.
El 21 de mayo se celebrará en Zaragoza la fase final. En unas semanas conoceremos los seleccionados y seleccionadas.
Ene 23
19-04-2016
El pasado 21 de marzo disfrutamos de una georuta por los Mallos de Riglos, un territorio natural singular tanto por su valor ecológico como por su paisaje. Es una zona de especial protección por la presencia de aves como el buitre leonado así como por estar incluida en el catálogo de Lugares de Interés Geológico de Aragón.
Aprendimos que cada mallo tiene un nombre diferente, adoptado por sus características, en recuerdo de algún escalador o en nombre de las casas importantes de la zona.
Realizamos una ruta circular atravesando los Mallos e hicimos varias paradas estratégicas para conocer más acerca de esta espectacular formación geológica. Terminamos la ruta en el centro de Intepretación ARCAZ, destinado al conocimiento de las aves más singulares de la zona. Pudimos ver las zonas de cría del buitre leonado en los monitores, dónde se emiten imágenes en directo de las aves y los nidos.
Para acabar el día, disfrutamos de tiempo libre en Huesca. Todos llegamos a casa contentos así que esperamos poder repetir pronto.
Ene 23
13-04-2016
LA EVOLUCIÓN DE UNA DE LA BANDAS MÁS ESPECTACULARES DEL MUNDO.
Autores: Rafa García/ Marcelo Choquetopa. Alumnos de 4º ESO.
The Beatles fue unos de los grupos más grandiosos de la historia de la música moderna. Formada en Liverpool, estuvo constituida desde 1962 hasta 1970 por John Lennon, Paul McCartney, George Harrison y Ringo Starr.
El grupo comenzó en el famoso bar de Liverpool llamado «The Cavern» , en donde fueron descubiertos, aunque no serán denominados con «The Beatles» hasta después de varias variaciones en el nombre del grupo. Musicalmente The Beatles era un grupo meramente de rock & roll, muy semejante al estilo de Elvis Presley (Lennon se identificaba fan de Elvis y de ChucK Berry), con canciones muy movidas en los primeros álbumes. La música de The Beatles fue evolucióonando. Esto no quiere decir que abandonaran la línea del rock , su música siguió siendo «rock popular».
En los discos como Help!, Rubber Soul o Revolver, se pueden apreciar unos Beatles más maduros.
En los siguientes enlaces se puede escuchar dos canciones de sus inicios y como se aprecia una influencia del rock & roll.
«Love me do», fue una de las canciones que alcanzó los primeros puestos en la lista musical de éxitos en Gran Bretaña, gracias a la gira que realizaron por su país y que los llevó al éxito y a la fama.
Love me do:
She loves me:
Entre los años 1964 y 1965 se produce un apogeo del Rock and Roll, había banda maravillosas como The Rolling Stones, The Yardbirds. Los propios Beatles habían evolucionado vertiginosamente. Tras un tiempo haciendo discos pop con el sonido básico de dos guitarras, los Beatles dieron un salto hacia nuevas exploraciones sonoras y nuevos mercados como el Americano . En 1964 realizaron la primera gira en los EEUU uno de los temas estrella fue «A Hard day’s night»
A hard day’ s Night:
En 1965 salen al mercado Help y yesterday . Esta última fue la más radiada, según el libro Guinnes de los Récords, y es en la actualidad la más regrabada de la historia.
En el 1966 The Betales sacaron un nuevo disco de nombre Revolver, la canción más conocida de este era “EleanorRigby”. El tema, compuesto por McCartney trata la historia (basada en hechos reales) de una mujer que vive en la soledad y termina muriendo en la misma. Con esta canción, el grupo también hace una sencilla pregunta al mundo, que es de donde viene tanta gente sola. Este tema introdujo una nueva época al grupo pop en la que se vieron distintas combinaciones de estilos y formas musicales, como sería en el caso de esta canción con la combinación de la voz principal con una orquesta de cuerda.
“Eleanor Rigby”:
El gran promotor de este nuevo cambio de la banda fue McCartney con también la composición de “When I’m Sixty-four”, una pieza en la que usa el clarinete (instrumento poco habitual) para dar sensación irónica y de felicidad. Junto a esto intervienen formas e instrumentos poco habituales para el mundo del pop-rock como el piano o las campanas tubulares (propias de la Orquesta Sinfónica). La canción tiene un ritmo más acelerado que con el que fue escrito a petición de McCartney para que su voz sonase como la de un joven de 16 años, ya que la canción fue escrita a esa edad mientras celebraban el cumpleaños de su padre, ya que quería vivir su vejez como lo estaba haciendo el.
“When I’m sixty-four”:
Tras un agitado viaje a la India y la aparición del mercado de sustancias tóxicas, los jóvenes comenzaron a hacer música más psicodélica, destacando el caso de Paul, no sería hasta un tiempo después que se descubriría que el grupo consumía sustancias ilegales, y en especial LSD, (proporcionada por el dentista de uno de los miembros de la banda) .Su primer éxito en esta etapa fue la canción “YellowSubmarine”, publicada en 1967 con una letra que proporcionaba viajes lisérgicos, la sensación de salirse de uno mismo.
“YellowSubmarine” :
Este mismo año la banda comenzó proyectos en solitario pero manteniéndose aun como un grupo, y sacaron su nuevo disco “Sergeant Pepper´slonelyhearts club”. Tan solo en la portada se podía ya observar la gran psicodelia del contenido del disco. La popularidad del grupo descendió en este punto pero consiguieron volver a sembrarla con la canción “Strawberry fields forever” compuesta por Lennon.
“Strawberryfieldsforever”:
En 1968 se publicó el single “HeyJude/Revolution” canción que se convertiría en un himno para el grupo, es una canción lenta, pero con un contrastante final, con una coda y un inolvidable crescendo en el que participaron más de 30 músicos. Esta pieza fue escrita por Paul McCartney para el hijo de John Lennon, ya que pretendía consolarle por el divorcio de sus padres.
“HeyJude/Revolution” :
Finalmente en 1969 apareció el LP “Abbey Road” al mismo tiempo que los primeros rumores que hablaban de la disolución de la banda y la profundización de sus carreras en solitario. En 1970 saldría su último disco y single “Let it be”. A pesar de soportar el peso de la fama sin ninguna crisis, la diferencia de caracteres acabaría con una separación del grupo en ese mismo año.
“Let it be”:
Ene 23
08-04-2016
Esta semana ha llegado el momento tan esperado por nuestros alumnos…¡El intercambio con alumnos franceses! El domingo pasado vinieron a Castejón de Sos nuestros compañeros de un Instituto Francés y, el miércoles, hemos sido nosotros los que hemos ido.
Sin duda resulta una experiencia muy divertida y gratificante para todos.
Ene 23
18-03-2016
Los alumnos de 4º de E.S.O han trabajado los Derechos Humanos en clase de Ética. Mediante trabajo cooperativo han plasmado en mapas mentales el contenido, favoreciendo el tratamiento de la información así como la creatividad.
Ene 23
16-03-2016
Trabajo de investigación realizado por los alumnos de 4º de la ESO. Rafa García y Marcelo Choquetopa.
El proyecto Música y salud surge para dar a conocer a los alumnos de 4º de ESO la música y sus aplicaciones terapéuticas además de dar a conocer el uso de esta terapia en los distintos campos profesionales como: Diplomados y/o Graduados universitarios en áreas de la salud, la educación y las artes: Magisterio, Logopedia, Educación Social, Enfermería, Fisioterapia, etc. Graduados en Psicología, Musicología, Pedagogía, Medicina, Titulados Superiores de Conservatorio.
La finalidad del proyecto es ampliar y profundizar los conocimientos en la aplicación de la música a colectivos de personas distintos y en circunstancias de carácter diverso que necesiten el logro de determinados objetivos educativos y/o terapéuticos.
Ene 23
09-03-2016
En el I.E.S hemos conmemorado el Día Internacional de la mujer con varias actividades.
Al comenzar la jornada nos reunido para reflexionar sobre unas palabras leídas en favor de la igualdad.
Además, todos los alumnos, en las distintas asignaturas hemos estado trabajando durante los días previos mujeres relevantes que han hecho historia en cada una de las materias y, como colofón, hemos plasmado los trabajos realizados en los pasillos del Centro.
Ene 23
23-02-2016
Los alumnos del I.E.S realizamos varias actividades de conexión con el entorno. Tanto es así que todos los lunes acudimos en pequeños grupos a la residencia de mayores para jugar con ellos a las cartas.
Es un buen rato que pasamos junto a ellos en el que nos divertimos de lo lindo.
