Durante este tercer y último trimestre, el equipo de convivencia e igual junto con el departamento de educación física, han organizado un torneo de vóley que se desarrolla en los recreos y en el cual participa alumnado de la E.S.O. y Bachillerato. Los grupos son internivelares, mixtos e incluso cuentan con parte del profesorado, promoviendo así la adecuada relación entre los miembros que forman parte del día a día del centro.
Inauguramos nueva sección en el IES Castejón de Sos. Es un periódico en el que el alumnado irá subiendo noticias de diversos temas.
La primera de ella ha sido realizada por Alberto Santaliestra, alumno de 3ºESO. Aquí abajo os dejamos el documento, espero que lo disfrutéis como nosotros los hemos hecho.
El programa AÚNA, que se imparte en horario vespertino en el IES Castejón de Sos, ofrece a su alumnado un tiempo para el refuerzo y la orientación del aprendizaje fuera del horario lectivo, para que el profesorado facilite al alumnado la adquisición y consolidación de hábitos de organización del trabajo y de estudio personal, así como de estrategias y destrezas para afrontar los contenidos y competencias. Este curso 23/24 forma parte del programa alumnado de todos los niveles de Educación Secundaria Obligatoria. El refuerzo y acompañamiento en el aprendizaje se llevará a cabo durante los meses de enero a mayo.
El grupo está formado por un máximo de quince alumnos que recibirán cuatro horas semanales de refuerzo y orientación en el tiempo de aprendizaje de las siguientes competencias:
Desde el Instituto Castejón de Sos os queremos desear feliz Navidad y próspero año nuevo.
Qué mejor manera de hacerlo que con las postales ganadoras del concurso de postales navideñas de los departamentos de Inglés, Francés y Plástica. Muchas gracias a todo el alumnado participante.
El domingo 26 de noviembre de 2023, en el Monasterio de Casbas (Huesca) el Coro Juvenil del IES De Castejón de Sos participó en el programa “Mosicasbas” que la Asociación Ana Abarca de Bolea organiza en su centro. Cantó un repertorio de canciones en patués, la lengua aragonesa propia del Valle de Benasque, junto con el Coro Pitarrois del valle.
Fue la presentación del coro del instituto, que este curso participa en el Programa de Coros Escolares de la Dirección de Innovación Educativa del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón.
La agrupación entusiasmó al público que llenó la iglesia del monasterio.
Felicitar a todos los participantes en el concurso de experimentos de la semana de la ciencia.
Destacar:
El premio en la categoría de secundaria para el alumnado de 4º de la ESO: German Cayuela, Hugo Martínez, Iker Peña y Mar Mora. En su experimento, determinaron la fuerza magnética y el campo magnético de un imán a diferentes distancias y las posibles implicaciones tecnológicas y sociales del uso de imanes.
El premio en la categoría de bachillerato para las alumnas de 1º de Bachillerato: Ixeia Monistrol, Julia Tejera y Eugenia Vispe. Trataron de recrear el funcionamiento de una presa hidráulica para relacionarlo con el uso sostenible del agua y del resto de recursos naturales. Consiguieron demostrar la altura que se hubiera necesitado para el correcto funcionamiento utilizando la dinámica de fluidos.
El Valle de Benasque se ha llenado de ciencia en la VI Semana de la Ciencia del Valle de Benasque. Durante una semana la ciencia ha llegado a los habitantes y visitantes del Valle de Benasque con conferencias divulgativas impartidas por investigadores de alto nivel, realización de experimentos, concursos científicos y exposiciones en el centro de Centro de Ciencias de Benasque Pedro Pascual.
Dentro de estas actividades, el alumnado de 4º ESO y bachillerato del IES Castejón de Sos han participado en el concurso de experimentos, donde han expuesto sus diferentes experimentos y explicado sus resultados delante de un jurado.
Los Recreos Activos comienzan con fuerza en el IES Castejón de Sos. Alumnado de todos los cursos y profesorado comparten momentos divertidos, de juego y de movimiento.
Datchball, juegos de mesa, baloncesto, diábolos, voleibol… Aquí tenéis algunos de estos momentos.
Este 8 de marzo de 2023, tras varios años de restricciones originadas por la pandemia, hemos podido volver a juntarnos el instituto y el CRA Alta Ribagorza de Castejón de Sos para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña.
Para conmemorar la jornada, el alumnado del colegio y del instituto hemos realizado una actividad conjunta que ha tenido lugar en el patio de recreo. En él, hemos compartido nuestras reflexiones acerca de la importancia de este día, hemos analizado datos con algunas de las desigualdades que todavía existen en nuestra sociedad actual y finalmente las alumnas del Grupo de Convivencia e Igualdad han leído un manifiesto y un poema que compartimos con toda la comunidad educativa.
Desde aquí, queremos agradecer el apoyo a todas las personas, alumnado, profesorado y familias, que nos ha acompañado en esta jornada de reivindicación por la equidad y la igualdad real de derechos.
Manifiesto de la asamblea de estudiantes de Convivencia e Igualdad del IES Castejón de Sos
¿Derechos para todas las personas o solo para algunas? Si quieres ser auxiliar de vuelo o participar en natación sincronizada individualmente y eres hombre, olvídate porque no te lo permiten. Ricardo y Rafael, dos aspirantes a auxiliares de vuelo, que no lo acabaron siendo simplemente por ser hombres. La razones que les daban: no causar la impresión deseada. En otras palabras, al no ser atractivos, como es algo que solo se les puede exigir a las mujeres, además de ser siempre serviciales, no pueden obtener el trabajo. (Notica de EL PAÍS)
Esta es una historia que nos confirma que hay que seguir buscando la igualdad y la equidad entre todas las personas para poder tener una sociedad justa e igualitaria en cuanto a derechos y obligaciones. Nos remontamos a marzo de 1911, primer día que la mujer se manifestó por sus derechos, aunque no fue hasta el 8 de marzo de 1975, la conmemoración de este día. Esta idea de un “Día Internacional de la Mujer” surge del grupo Internacional Socialista de Mujeres. En la primera conferencia se nombró a Clara Zetkin Secretaria Internacional de la Mujer. Clara Zetkin, fue una política alemana y luchadora por los derechos de las mujeres, además de una de las fundadoras de la Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas, la cual se celebró el 17 de agosto de 1907. En la segunda celebración de este congreso de mujeres, fue cuando se decidió que era necesario un “Día de la Mujer” para manifestarse. A partir de este momento, hasta ahora, se sigue celebrando este acto tan imprescindible, que nos permite poder avanzar como sociedad.
Machismo. Esta sí, cuando alguien menciona esta palabra sí que sabemos de qué están hablando y lo tenemos muy claro en nuestra mente a que se refiere, ya que es una de esas palabras que nunca se olvidan, pero no precisamente por una buena connotación.
Hembrismo ¿Alguien ha escuchado alguna vez esta palabra? Seguro que sí pero creo que muchas otras personas no se han planteado de verdad lo que significa. Con esta palabra nos queremos referir a todas las mujeres que quieren ser y sentirse superiores a los del sexo opuesto, a los varones. Este concepto actualmente se conoce erróneamente como feminazi, una palabra que, en mi opinión solo hace que los ignorantes se quiten la máscara y muestren lo que realmente son, unas personas que solo quieren una aceptación de una sociedad quebrada.
Feminismo, muchos conocen esta palabra, porque en la actualidad se encuentra en boca de todos, pero ¿alguna vez nos hemos planteado buscar por nuestra cuenta y hacernos nuestra propia “imagen” por llamarlo de alguna manera, de esta palabra? Muchos si, otros no… Tras una exhaustiva búsqueda en internet he escogido poner esta frase, que no es una definición como tal, pero desde mi punto de vista es la que mejor expresa el significado de esta palabra: “el feminismo no es odiar al hombre, es luchar contra una sustanciación de género que es absurda”.
Eugenia, Ixeia, Julia, Pilar y Vega. 4o ESO y 1o Bachillerato.
Poema Julia Tejera
Nos creen peligrosas, nos piensan amenazadoras, amenazadoras, no, amazónicas.
Nos llaman histéricas por gritar en boca de las voces silenciadas, histéricas, no, históricas.
Confundieron términos, confundieron intenciones. Logros, de años trabajados, labrados y levantados con nuestros puños violetas.
Violetas como la lavanda, así somos nosotras. Flores que crecen pese a las toscas manos que las arrancan. Crecemos entre las grietas de los muros impuestos por el miedo.
Somos la tierra en la que brotan y nacen los nuevos árboles. Árboles tan altos en los que, si te asomas, puedes respirar aire a libertad.
Y desde abajo, de pie hombres mujeres niños y niñas con la mirada al frente y las manos entrelazadas emprenden un nuevo camino, con los mismos puentes y las mismas piedras.
Un año más, la Dirección General de Deporte del Gobierno de Aragón pone en marcha una serie de programas y actividades para promocionar la Igualdad de género en el deporte.
En esta ocasión se trata de un Concurso de Fotografía y un Concurso de Cortometrajes cuyo objetivo es que el alumnado tome conciencia de que el deporte es un ámbito en el que los roles que se pueden desempeñar en él no tienen que ver con el género, sino con las inquietudes personales, en el que nos divertimos, implicamos y aprendemos por igual, y en el que los medios de comunicación son muy importantes para sembrar referentes.
El Concurso de Fotografía consiste en presentar una fotografía, simulando que sea una noticia deportiva, evento o anuncio deportivo,… donde aparezcan alumnas y alumnos, o familias en una situación deportiva, acaparando ambos géneros la misma importancia en cuanto a protagonismo en la imagen. Las fotografías pueden acompañarse de texto y deben tener un título.
El concurso consta de tres categorías con premios en material deportivo. Desde el centro podemos participar en las dos siguientes: – Categoría 1. “Deporte en familia” para familias. Cinco premios de material deportivo valorado en 225 €. – Categoría 3. “El Deporte en imágenes” para alumnado de Centros de educación Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos. Las fotografías se realizarán en horario lectivo. Cinco premios de material deportivo valorado en 225 € cada uno.
El Concurso de Cortometrajes consiste en presentar un vídeo (de 30 segundos a un minuto de duración) que ofrezca una visión del deporte integradora respecto al género.
En este caso, podemos participar en la Categoría 2: Nuestro Deporte, para alumnado de Centros de Educación Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos. Cinco premios de material deportivo valorados en 250 € cada uno.
El plazo de presentación de ambas modalidades finalizará el 18 de noviembre de 2022 a las 14:00 horas.
Las cookies nos permiten ofrecer nuestros servicios. Al utilizar nuestros servicios, aceptas el uso que hacemos de las cookies. ACEPTAR
Manage consent
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. These cookies ensure basic functionalities and security features of the website, anonymously.
Cookie
Duración
Descripción
cookielawinfo-checkbox-analytics
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics".
cookielawinfo-checkbox-functional
11 months
The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional".
cookielawinfo-checkbox-necessary
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary".
cookielawinfo-checkbox-others
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other.
cookielawinfo-checkbox-performance
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance".
viewed_cookie_policy
11 months
The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data.
Functional cookies help to perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collect feedbacks, and other third-party features.
Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.
Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.
Advertisement cookies are used to provide visitors with relevant ads and marketing campaigns. These cookies track visitors across websites and collect information to provide customized ads.