Categoría: GEOGRAFÍA E HISTORIA

Visita al Valle De Boí

Visita con 2º ESO a las iglesias románicas de la Vall de Boí organizada por el departamento de Geografía e Historia.

Texto: Isabel Cabanes.

Adjuntamos fotografías:

Talleres sobre la prehistoria 

El alumnado de 1º ESO ha realizado una actividad conjunta con 1º y 2º de primaria del Cra Alta Ribagorza (sección Castejón de Sos) sobre la prehistoria el día 17 de Noviembre. La actividad tenía como objetivo la colaboración entre las distintas etapas educativas de ambos centros escolares. 

El primero de ellos ha sido la elaboración de cerámicas a mano de tipo cardial y su cocción en un horno al aire libre, recreando las primeras cerámicas neolíticas. Agradecemos a José Manuel Abad Saura, alcalde de Castejón de Sos, su colaboración para hacernos el agujero del horno. 

Realización de cerámicas
Preparación del horno al aire libre
Vasijas en el horno

El segundo, la realización de collares similares a las piezas de variscita y de conchas encontrados en los yacimientos neolíticos. 

Taller de collares neolíticos

El tercero, la realización de pinturas de manos en negativo usando la técnica del aerógrafo paleolítico. 

Ayla, alumna de 1º ESO realiza unas manos en negativo usando el aerógrafo
Manos en negativo similares a las pinturas parietales del paleolítico

Mitos del paleolítico

El alumnado de 1º de ESO ha renovado este trimestre  el panel de igualdad y convivencia del  IES. A través de un trabajo cooperativo han investigado los «mitos del paleolítico» que hasta hace muy poco inundaban los libros de texto, poco adaptados a los nuevos descubrimientos  científicos. La investigación en prehistoria está en constante cambio y las nuevas miradas ponen el foco en la presencia de mujeres cazadoras y pintoras, y en los cuidados de ancianos y menores por todo el clan, no exclusivamente por mujeres

Visita al Campo de Gurs

Viaje a Francia (Parte I) – Actividad realizada por el alumnado de primero y segundo de bachillerato

Emilio Vallés nació en la casa de correos de Alcañiz en 1936 y llegó a Francia con su familia exiliado en 1939. Siendo un niño se convirtió en uno de los 500.000 exiliados españoles que llegaron a Francia en menos de tres semanas. Su padre fue prisionero del Campo de concentración de Gurs durante varios años, donde se ocupaba del correo. Con una agilidad física y una lucidez mental envidiable a sus 87 años, nos ha contado sus recuerdos, la historia del campo y los esfuerzos para sacar del olvido y recuperar para la memoria histórica un lugar tan simbólico e importante en la cruel historia del siglo XX. Por aquí pasaron los republicanos exiliados, los judíos, los indeseables y los gitanos llegando a albergar hasta 60.000 personas.

Paseo cultural por el Val de Boí

El alumnado de 2° ESO e Historia del Arte de 2° Bachillerato hemos visitado las iglesias de Boí Tahull ubicadas en la vecina Val de Boí.

La excursión ha tenido lugar el 20 de diciembre de 2012, dentro del horario escolar.

Gracias a esta salida hemos podido conocer de primera mano varios de los monumentos que forman parte de la lista de Patrimonio de la humanidad de la UNESCO, de los que destacan tanto su arquitectura de los siglos XI y XII, como sus conjuntos de pintura mural románica al fresco. Este ha sido el mejor recurso didáctico para poder entender realmente como eran las iglesias medievales.

Además hemos disfrutado de una bella jornada de muy buen tiempo. ¡Echábamos de menos estas salidas extraescolares y estamos deseando volver a repetirlas!

Os dejamos algunas fotos de nuestra visita.

CAMPEONATO DE GUIÑOTE

El martes 3 de mayo comenzó el I Campeonato de Guiñote IES Castejón de Sos en el que participan 14 parejas entre alumnado y profesorado. Esta actividad se enmarca dentro de la campaña de RECREOS ACTIVOS y tiene lugar todos los martes durante el segundo recreo

A final de curso conoceremos a la pareja ganadora del mismo. ¡Suerte, participantes!

TWITTEANDO LA II REPÚBLICA

El alumnado de Historia de España de 2º de Bachillerato CIE ha narrado los acontecimientos más importantes de la II República a través de un Twitter de clase. Para ello han documentado un personaje histórico ( Clara Campoamor, Manuel Azaña, Victoria Kent, Calvo Sotelo, los generales Sanjurjo y Franco, Miguel de Unamuno, Lluís Compayns, Jose Antonio Primo de Rivera, Juan Negrín, Alfonso XIII desde el exilio etc..) y han twitteado aspectos relevantes sucedidos durante la II República. 

Las intervenciones y las repuestas a los hilos se han realizado desde el pensamiento ideológico y las decisiones políticas de cada uno de los personajes históricos asignados.

MUJERES EN LA HISTORIA

¿Has visto el nuevo TABLÓN MORADO DE CONVIVENCIA E IGUALDAD

Este trimestre está dedicado a algunas mujeres muy interesantes. Esperamos que disfrutes descubriendo algunos detalles de sus vidas.

Tablón de Igualdad y Convivencia.

ARQUEOLOGÍA PARA PRINCIPIANTES 

Los departamentos de Geografía e Historia y de Plástica hemos realizado un proyecto conjunto para iniciar al alumnado de 1º ESO en el modo de trabajo científico de la arqueología .

Se ha simulado una pequeña unidad de excavación de un yacimiento de la Edad del bronce y llevado a cabo toda la documentación del proceso, la selección de los hallazgos, su clasificación y archivo ordenado.

A partir de los hallazgos ( un hogar, escoria de bronce, restos de cerámicas, restos fósiles de animales, molino de mano, etc… ) se han aprendido a formular hipótesis.

Nuestro objetivo educativo era mostrar que  la reconstrucción del pasado se basa en un estudio científico y riguroso de los restos fósiles y materiales hallados, todo ello mediante una actividad de aprendizaje significativo. 

PROFE POR UN DÍA

03-12-2020

El alumno Mateo Sa Espier de 2º Bachillerato HCS se convirtió en profe por un día en el grupo de 3º ESO-B gracias a su entusiasmo por la Historia y a la iniciativa del Departamento de Geografía e Historia.

En esta sesión Mateo explicó al alumnado como era el ejército de los Tercios durante los siglos XVI y XVII, qué armas utilizaban, como se trasladaban por el territorio del imperio y como vivían en esta etapa tan interesante.

¡Gracias Mateo por tu esfuerzo y tu excelente explicación!